رکورد قبلیرکورد بعدی

" بررسي اثر انجام تكليف دوگانه بر ميزان فعاليت امواج مغزي و كنترل تعادل استاتيك و ديناميك دختران داراي پوسچر سر به جلو "


نام مرکز : دانشگاه تهران. کتابخانه پردیس بین المللی کیش
نوع مدرک : پایان نامه فارسی
شماره رکورد : 1610827
شماره مدرک : 1610827
زبان مدرک : فارسی
شماره راهنما : ۵۱۶۱
سرشناسه : انصاری هادی پور، ، معصومه ، پایان نامه نویس
عنوان : بررسي اثر انجام تكليف دوگانه بر ميزان فعاليت امواج مغزي و كنترل تعادل استاتيك و ديناميك دختران داراي پوسچر سر به جلو [پایان نامه]/ معصومه انصاري هادي پور
صفحه شمار : ط، ۱۶۵ ص.: جدول، شکل
مقطع تحصیلی : دکتری تخصصی
رشته تحصیلی : رفتار حركتي
تاریخ دفاع : ۱۴۰۲/۱۱/۰۹
چکيده : چکیده مقدمه: بررسی ها نشان می دهد که به طور معمول افراد دارای وضعیت سربه جلو دچار اختلال حس وضعیت گردن، اختلال حس عمقی و کنترل وضعیتی می¬شوند. با توجه به اینکه مدارکی وجود دارد که امواج مغزی در افراد با اختلال کنترل وضعیت نسبت به افراد سالم متفاوت می¬باشد، در این تحقیق بر آن بودیم که میزان وابستگی تعادل این افراد را به منابع شناختی در حین انجام تکلیف ذهنی بررسی نماییم و به بررسی اثر انجام تکلیف دوگانه بر میزان فعالیت امواج مغزی و کنترل تعادل استاتیک و دینامیک افراد دارای پوسچر سر به جلو بپردازیم. بنابراین هدف تحقیق حاضر بررسی اثر انجام تکلیف دوگانه بر میزان فعالیت امواج مغزی و کنترل تعادل استاتیک و دینامیک افراد دارای پوسچر سر به جلو می‌باشد. مواد و روش¬ها: در این مطالعه نیمه تجربی ۳۶ دانشجوی دختر دارای وضعیت سر به جلو (داشتن زاویه کرانیوورتبرال کمتر از °46 درجه) (با میانگین سنی 33/2±1/24 سال، میانگین وزنی 87/4±2/70 کیلوگرم و میانگین قد 40/4±1/174 سانتی¬متر) و ۳۶ دانشجوی دختر سالم (داشتن زاویه کرانیوورتبرال بزرگتر از 55 درجه) (با میانگین سنی 21/2±1/23 سال، میانگین وزنی 92/4±4/69 کیلوگرم و میانگین قد 05/4±4/174 سانتی¬متر) به صورت هدفمند برای شرکت در مطالعه حاضر انتخاب گردیدند. از دستگاه الکتروانسفالوگرافی وایرلس به عنوان ابزار تصویربرداری عصبی براي ثبت امواج مغزي استفاده شد. برای اندازه¬گیری تعادل پویا از آزمون Y و جهت ارزیابی تعادل ایستا از آزمون لک لک استفاده شد. تکلیف شناختی مورد استفاده در پژوهش حاضر نوعی محاسبات ریاضی در طول ثبت اطلاعات تعادل و سیگنال های امواج مغزی بود؛ به این صورت که فرد حین آزمون از عدد تصادفی گفته شده توسط آزمونگر، شروع به شمارش معکوس با فاصله سه واحد می¬کرد، همزمان صدای فرد ضبط شده و سپس تعداد پاسخ¬های گفته شده و خطای نسبی فرد شمارش می¬شد. جهت بررسی و تجزیه تحلیل فرضیه¬های پژوهش از تحلیل واریانس دوسویه (گروه (سالم و سر به جلو) × تکلیف شناختی (با تکلیف شناختی و بدون تکلیف شناختی)) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده¬ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 24 و آلفای پیش فرض در سطح معنی¬داری 05/0 استفاده کردیم. یافته¬ها: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که بین تعادل ایستا و پویای شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم تفاوت معناداری وجود داشت و شرکت¬کنندگان با وضعیت سر به جلو از لحاظ آماری دارای تعادل ایستا و پویای ضعیف تری بودند (05/0 P<). همچنین نتایج مطالعه حاضر نشان داد که تکلیف دوگانه (شناختی) بر تعادل ایستا و پویای شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم تاثیر معناداری داشت و از لحاظ آماری باعث تضعیف تعادل ایستا و پویای شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم گردید (05/0 P<). علاوه بر این، بین امواج مغزی (دلتا، تتا، آلفا، حسی حرکتی، بتا، گاما) شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم تفاوت معناداری وجود داشت و شرکت¬کنندگان با وضعیت سر به جلو از لحاظ آماری به استثنای موج آلفا دارای امواج مغزی (دلتا، تتا، حسی حرکتی، بتا، گاما) بالاتری بودند (05/0 P<). همچنین، تکلیف دوگانه (شناختی) بر امواج مغزی (دلتا، تتا، آلفا، حسی حرکتی، بتا، گاما) شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم تاثیر معناداری داشت و از لحاظ آماری به استثنای موج آلفا (کاهش معنی¬دار) باعث فعالیت بیشتر امواج مغزی (دلتا، تتا، حسی حرکتی، بتا، گاما) شرکت¬کنندگان وضعیت سر به جلو و شرکت¬کنندگان سالم گردید (05/0 P<). نتیجه¬گیری: مقایسه مقادیر بدست آمده نشان داد که بین تعادل ایستا و پویای افراد سربه جلو و سالم تفاوت معنی داری وجود دارد و افراد با وضعیت سربه جلو از تعادل ایستا و پویای ضعیفتری برخوردار بودند. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که وضعیت سربه جلو میتواند باعث کاهش تعادل گردد. همچنین افراد دارای وضعیت سربه جلو دارای امواج مغزی بالاتری نسبت به افراد سالم هستند. تکلیف شناختی نیز ثبات وضعیتی و فعالیت¬های مغزی را تشدید می¬کند؛ لذا توصیه می‌شود که به پاسچر سر به جلو به عنوان یک فاکتور موثر و مرتبط با تعادل و اختلالات امواج مغزی توجه شود و مربیان، مدرسان و تمام افراد آموزش دهنده حرکت،تمریناتی که باعث کاهش زاویه سربه جلو و بهبود راستای گردنی می‌شود را در برنامه تمرینی خود قرار دهند. واژگان کلیدی: ثبات وضعیتی، الکتروانسفالوگراف، توجه، ناهنجاری سر به جلو
: Abstract Introduction: Studies show that people with forward head posture usually suffer from neck posture disorder, proprioceptive disorder, and postural control disorder. Considering that there are evidences that brain waves in people with situational control disorder are different compared to healthy people, in this research we aimed to investigate the degree of dependence of balance of these people on cognitive resources while performing a mental task and to Let's examine the effect of performing dual tasks on brain wave activity and static and dynamic balance control of people with forward head posture. Therefore, the aim of the current research is to investigate the effect of performing dual tasks on the level of brain wave activity and control of static and dynamic balance of people with forward head posture. Materials and methods: In this semi-experimental study, 36 male students with head forward posture (having a craniovertebral angle less than 45 degrees) (with an average age of 24.2±16.33 years, an average weight of 70.4±22.87 kg and average height 174.4±61.4 cm) and 36 healthy male students (having a craniovertebral angle greater than 55 degrees) (with an average age of 23.2±50.21 years, an average weight of 69.4±44.92 kg and average height 174.4±41.05 cm) were purposefully selected to participate in the present study. An electroencephalography device was used as a tool to record brain waves. The Y test was used to measure dynamic balance and the stork test was used to evaluate static balance. The cognitive task used in the present study was a kind of mathematical calculations during the registration of balance information; In this way, during the test, the person started counting down from a randomly selected number with an interval of three units, at the same time, the person's voice was recorded, and then the number of answers given and the relative error of the person were counted. In order to examine and analyze the research hypotheses, a two-way analysis of variance (group (healthy and head forward) × cognitive task (with cognitive task and without cognitive task)) was used. Data analysis was done using SPSS version 24 statistical software and default alpha at a significance level of 0.05. Results: The results of this study showed that there was a significant difference between the static and dynamic balance of the participants with forward head posture and healthy participants, and the participants with forward head posture statistically had weaker static and dynamic balance. (P<0.05). Also, the results of the present study showed that the dual (cognitive) task had a significant effect on the static and dynamic balance of the participants with forward head posture and healthy participants, and statistically weakened the static and dynamic balance of the participants with forward head posture and The participants were healthy (P<0.05). In addition, there was a significant difference between the brain waves (Delta, Theta, Alpha, Sensorimotor, Beta, Gamma) of participants with forward head posture and healthy participants, and the participants with forward head posture were statistically significantly with the exception of alpha wave, brain waves (delta, theta, sensory motor, beta, gamma) were higher (P<0.05). Also, the dual (cognitive) task had a significant effect on the brain waves (delta, theta, alpha, sensory motor, beta, gamma) of the participants in the forward head posture and the healthy participants, and statistically, except for the alpha wave (significant decrease) caused more activity of brain waves (Delta, Theta, Sensorimotor, Beta, Gamma) in participants with forward head posture and healthy participants (P<0.05). Conclusion: The comparison of the obtained values showed that there was a significant difference between the static and dynamic balance of forward head posture and healthy people, and people with forward head posture had weaker static and dynamic balance. Therefore, it can be concluded that the forward head posture can reduce the balance. Also, people with forward head posture have higher brain waves than healthy people. The cognitive task also intensifies the stability of posture and brain activities; Therefore, it is recommended to pay attention to forward head posture as an effective factor related to balance and brain wave disorders, and include exercises that reduce the forward angle and improve neck alignment in your training program. Key words: postural stability, electroencephalograph, attention, forward head posture
موضوع : الکتروانسفالوگرافی
: Electroencephalography
: توجه
: Attention
: ثبات وضعیتی
شناسه افزوده : شیخ، محمود ، استاد راهنما
: خواجوی، داریوش ، استاد راهنما
شناسه افزوده : دانشگاه تهران-- پرديس بين المللي كيش-- علوم اجتماعي و رفتاري-- رفتار حركتي - رشد حركتي
عنوان به زبان ديگر : The Effect of Dual Task On Brain Wave Activity and Control of Static and Dynamic Balance of Girls with Forward Head Posture
يادداشتهاي مربوط به مندرجات : فصل اول کلیات تحقیق: مقدمه.- بیان مسئله.-. ضرورت و اهمیت تحقیق-. اهداف تحقیق.-فرضیه های تحقیق.- قلمرو تحقیق.- محدودیتهای تحقیق.- تعریف واژهها و اصطلاحات.- فصل دوم مبانی نظری و ادبیات پژوهش: مقدمه.- مبانی نظری تحقیق.- پیشینه تحقیق.- فصل سوم روش شناسی تحقیق: مقدمه.- روش و طرح تحقیق.- جامعه و نمونه آماری تحقیق.- معیارهای تحقیق.- متغیرهای تحقیق.- ابزار جمع‌آوری و تجزیه وتحلیل اطلاعات.- روش اجرا.-تحلیل دادههای EEG.- روش آماری.- فصل چهارم تجزیه و تحلیل آماری داده ها: مقدمه.- یافتههای توصیفی.- بررسی نرمال بودن دادهها.- آمار استنباطی.- فصل پنجم بحث و نتیجه گیری: مقدمه.- خلاصه تحقیق.- بحث و نتیجهگیری.- محدودیت های تحقیق.-نتیجه گیری کلی.- پیشنهادات تحقیق.- پیشنهادات پژوهشی.-
کپی لینک

پیشنهاد خرید
پیوستها
عنوان :
نام فایل :
نوع عام محتوا :
نوع ماده :
فرمت :
سایز :
عرض :
طول :
موجودی
پردیس بین المللی کیش
نمایش کامل جزئیات | عدم نمایش جزئیات
جزئیاتمحل نگهداریشماره ثبتشناسه بازیابیجلدوضعيتتاريخ برگشت
پرديس بين المللي كيش۵۱۶۱امانت داده نمی شود‭‬
نظرسنجی
نظرسنجی منابع

1 - کیفیت نمایش فایلهای دیجیتال چگونه است؟




 

2 - کیفیت دانلود فایلهای دیجیتال چگونه است؟